Vielen Dank für die Antwort, die etwas durchblicken lässt, dass eine kritische, inhaltliche Prüfung des Materials im Vorfeld offenbar nicht stattgefunden hat. Wenn doch, verwundert, dass die nun zur Prüfung an die Autoren zurückgegebenen Passagen zuvor nicht erwähnt und kritisch eingeordnet wurden.

Was hier deutlich wird, ist etwas, was - gerade auf bundespolitischer Ebene - seitens Politikern nicht selten zu beobachten ist: Initiativen werden recht oberflächlich, meist auf der methodischen Ebene betrachtet. Was didaktisch und inhaltlich stattfindet - also in der alltagspraktischen Umsetzung - bleibt wie hier am konkreten Material verdeutlicht nicht selten unbetrachtet. Dies zeigt auch die Haltung, dass sich das, was Referenten und Lehrkräfte damit machen, der eigenen Kenntnis bzw. Verantwortung entziehe.

Wer die ohnehin unter enormer Belastung stehende Lehrkräfte (siehe die vielzähligen Überlastungsanzeigen von KollegInnen) alleine lässt und von ihnen eine tiefgehende, kritische, multiperspektivische Prüfung sowohl auf methodischer als auch didaktischer Ebene verlangt, um eben solche Materialien und Projekte wie erlebeIT entsprechend im Unterricht einzusetzen (oder eben nicht), der sollte diese Leistung auch selber erbringen, wenn er sich derart deutlich bewerbend wie im vorliegenden Fall für ein von einem Interessenverband kommendes Projekt und Unterrichtsmaterial stark macht. Gerade als Bundestagsabgeordnete verleiht man einer solchen Initiative ein positives Image und erweckt damit den Anschein gegenüber der Lehrkraft, dass hier im Vorfeld eine Auseinandersetzung stattgefunden hat, auf die sich wahrscheinlich (wie man sieht zu unrecht, da gar nicht gewollt) verlässt.

Da gerade aus der Bundes-SPD aktuell die Töne lauter werden, in Sachen Bildung mehr mitsprechen und -finanzieren zu wollen - das Kooperationsverbot lockern zu wollen, sollte man auch die mit den eingeforderten Rechten einhergehende Verantwortung ausfüllen. Es wäre doch ein Leichtes gewesen, das Projekt vorzustellen, die positiven Aspekte herauszustreichen, aber ebenso gleichberechtigt darauf hinzuweisen, dass hier einseitige Brancheninteressen vertreten werden. Und dass Materialien und Zitate einer in massiver Kritik der neoliberalen Stoßrichtung stehenden Initiative (die - so will ich annehmen und hoffen - keineswegs im Sinne der SPD agiert) verwendet werden.
Das Ganzen im Sinne des von Seiten der Lobbyisten erhofften Greenwashings durch die Autorität einer Bundestagsabgeordneten in ein ausschließlich positives Licht zu rücken und dann mit dem Finger auf die einzelne Lehrkraft zu zeigen, ihr hätte doch die Einseitigkeit von alleine auffallen müssen bzw. sie hätte entsprechende Passagen selber einordnen können (ist doch schließlich "erwartbar"), agiert aus meiner Sicht etwas fahrlässig. Auch eine Vorstellung und Einordnung von Bitkom erfolgt im Blogbeitrag gar nicht - im Gegenteil wird ausschließlich belobigend auf deren Erfolge im Rahmen von erlebeIT hingewiesen.

Natürlich stimme ich überein, dass entsprechende Initiativen zur Förderung der Medienkompetenz auch von den Schulen selber ausgehen sollten. Es ist aber wenig geholfen, wenn seitens Bundespolitikern immer wieder fragwürdige oder auch kritisch zu betrachtende Initiativen hoch- und den Schulen untergejubelt werden, um - und das ist der Eindruck der hängen bleibt - sich selber (als eigentlich bildungspolitisch derart konkret nicht zuständig und verantwortlich) den Anschein zu geben, man würde sich für ein bildungspolitisches Thema einsetzen. Auf diese Art des einseitigen, unkritischen Einsatzes ohne erkennbare Eigenleistung unter Bejubelung von Projekten und Materialien Dritter, die man dann nicht entsprechend zu prüfen und kritisieren bereit scheint (um die KollegInnen zu entlasten), kann ich (und wahrscheinlich auch viele KollegInnen) verzichten. Hier wäre mehr geholfen, wenn man mit eigenen Ideen und Initiativen den im letzten Absatz ihrer Antwort erhobenen, richtigen Anspruch gegenüber den Schulen zu eigenen Projekten unterstützen hilft. Und das ist dann eine gesellschaftliche und politische Aufgabe und keine, die man an Wirtschaftsunternehmen und -verbände delegieren sollte. Verantwortung sieht anders aus.